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托福阅读提升:紧抓两大要点合理规划阅读时间

小站教育 2016-04-21 10:56

  托福阅读提升:紧抓两大要点合理规划阅读时间

  中国国际教育网讯:在托福(课程)阅读的过程中,许多考生认为阅读文章时必须要读懂每字每句,事实上(in fact),这是不必要的。托福阅读考试中,即使遇到陌生的词,但是根据上下文的意思以及自己的一些常识判断(judge),也不太会影响对文章的理解。

  在托福阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的(complete)。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位(locate)信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用(effect)。

  一、关于复习的时间安排(arrangement)

  弄完词汇以后,就应该着手突击一下阅读了。如今各种各样的模拟题犹如英语(精品课)辅导班一样大量涌现。不会出现我们早期考生有题舍不得做的情况了。但也不能太急功近利,单词没弄好就硬上阅读,有时候会适得其反。用1周的时间大量的突击,也是对单词的一个巩固。找到感觉以后就可以开始下面的复习(review)了。复习听力口语作文的日子里,每天一定要最少做3篇文章的题量,按照考试的时间要求(requirement),千万不可放松。做得多了,就可以把阅读当作一种放松了。ETS的阅读文章能教给我们各种学科的基础知识。(这与GRE(课程)有区别。托福的专业性文章还都处于一个启蒙的专业水平上,不像G那么变)阅读还可以教给我们一些老美的思路,老美看待问题的方式。阅读不会像你想象的那样痛苦的(painful)。

  二、关于先看题目还是先看文章的问题

  也就是做题时间安排的问题。在此问题上我与有的朋友也有过争执。我个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文,然后平均每个问题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心,认为1000多字的文章只出十几个题,必然有一些信息是没用的。这样通读全文就会浪费掉一些时间,不如先看题再回去找来的痛快。对此我不好妄加评论。每个人都应该通过考前大量的练习来制定出最为适合自己的方法。

  无论是OG还是Delta,都把阅读的题目分成十类,即:Understanding Facts and Details,Identifying Negative Facts,Locating Referents,Understanding Vocabulary in Context,Making Inferences,Determining Purposes, Recognizing Paraphrases (Simplifying sentences),Recognizing Coherence (Sentence inserting),Summarizing Important Ideas and Organizing information. 我将按顺序一一解释。

  还有很重要的一点,做题的时候,无论考试还是练习,不光要分析对的选项为什么对,更要分析错的选项为什么错。有时候分析错误的原因更为重要。有助于你把握出题的思路,培养感觉。这是非常有用的(useful)。

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