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雅思写作:关于如何积累语料的那些事儿!

新东方在线 2016-05-18 14:38

  中国国际教育网讯:众所周知, 学术类写作要想拿到高分(6.5+),仅靠熟练应用自己的专属模板是不够的,词汇的地道表达,Idea的合适阐释和发展是高低分的分水岭。要做到这个,积累就显得至关重要。到底怎么积累?让我们来看看新东方在线致赢雅思(课程)刘美娟老师是怎样看待这个问题的。

  积累什么内容?

  词汇;表达;ideas

  1. 所谓词汇积累,在单个的词语上要注重synonym,即同意表达,或相关表达。

        你可以用什么词来做替换,尤其是那些写作中经常用到的概念,比如关于government的题目,可以用the authorities(当局), nation, state, society(都是和政府相关的表达)来在支撑段落中做细节替换。这个积累目标直指评分项目之lexical resource.

  当然,这种积累还有一个好处,就是:

雅思写作:关于如何积累语料的那些事儿!

  2. 所谓表达积累,即词以串儿记。很显然,右边的看上去更edible and adorable对吧?

雅思写作:关于如何积累语料的那些事儿!

  这就和咱们积累表达一个道理,你准备的越充分,就越有把握拿高分,相对于拿着零散的一单词(左图食材)去考场上现场组句(穿串),为什么不直接拿着组合好了的词串儿(右图)来直接应用(BBQ)呢?

  其次,很多国内考生普遍存在的一个问题就是塞给考官一堆词语,而非有意义的表达,比如说这样的句子”I think solve drug abuse is the government build some rules”, …uh, well, well, wait a minute…词都说对了,但是好像并不是一个合格的句子。很多挣扎在5.5的同学或多或少的都会有这个问题,我们把它称作为“中式直译法”,写作的练习目标是彻底抛弃这种低效能的方法,用符合英文文法和逻辑的语句清晰的表达意思。那么,怎么改进呢?

  Tip 1: 建立自己的写作模板吧,用它来解决基本的句法配置问题,比如”Government should take the initial responsibility, and a possible / the most effective solution for drug abuse is to …。。” 有了像这样描述解决方案的个性化模板,大的语法错误基本可以避免。

  Tip 2: 词以串儿记。你在一开始积累表达的时候应该记得就不是rule这样单个的词,而是rules and regulations(法律法规)这样的串儿。类似的还有 constitution and law (宪法和法律), policies and regulations(政策和法规)。同时,带上相应的动词搭配,比如establish/ obey / break / violate the rules and regulations。把词串儿和你自己精心打磨的专用模板一结合,立刻柳暗花明,”Government should take the initial responsibility, and a possible solution for drug abuse is to establish proper rules and regulations”

  总结:词以串儿记是一种利己利他的高效写作提升方式,即方便了自己,不用现场拼词(穿串)还词不达意,直接拿来就用;也方便了考官,不用rack their brains去理解你的表达(通常他们也不会这么有耐心,句意不清直接扣分了)。

  如果你处在5.5- 的阶段,把句子说清楚是首要目标,就是写完后找别人读一遍,看知道你要表达的重点是什么不?如果对方稍稍皱起了眉头,证明你的文章表达或者逻辑一定不够清晰明确,好的Essay是能够让人轻松理解的,不要炫技(过多不必要的从句,冗词),concise(简明)也是好的学术写作的要求。

  3. 所谓idea积累,即authentic language material。具体意义,以下:

雅思写作:关于如何积累语料的那些事儿!

  简单来说,就是尽可能的不要吃别人嚼过的饭。把那些通过“中式直译法”写出来的idea统统扔掉,也不要过于依赖已经总结好的各类“宝典”, go to google (or http://cn.bing.com/), and search the key word, such as “cause of drug abuse”, you got tons of authentic material, which is much more English thinking and constructive。

  Take advantage of the tech-era, be a global citizen, and band 7+ serves only as a consequence.

  具体来说,每一个主题的idea都可以从这几个方面积累:function, advantage and disadvantage, cause and effect, solution。比如说关于education这个大主题,你搞清楚了教育的功能,教育的优缺点,一些教育问题(比如behavior, punishment)的起因和结果,对应解决方案,各列5条,并能够展开阐述,举例说明,任何教育类的文章你就全都能够应对了。有同学就问了,不是有一类题目是problem and solution吗?为什么没有problem? 答,effect就是problem啊,比如这道题目“Behaviour in schools is getting worse. Explain the causes and effects of this problem, and suggest some possible solutions.” 很直接的就把三种问题连在一起了。

  比如,上文“所谓表达积累“中的例句”Government should take the initial responsibility, and a possible solution for drug abuse is to establish proper rules and regulations” 如果继续加入你积累的idea(function of government),这个句子就更完美了”Government should take the initial responsibility, and a possible solution for drug abuse is toestablish proper rules and regulations to supervise and regulate drug dealing ”(其中supervise and regulate这个词串儿就是政府的功能之一)。个性化模板+idea 和词串,一个长句就是这样产生的。

  在此基础上,你想使用一个从句来展现variety of sentence structure,还是那个老建议,定语从句足以”Government should take the initial responsibility, and a possible solution for drug abuse is toestablish proper rules and regulations, which can supervise and regulate drug dealing ”一个compound complex sentence 就这样诞生了。并不难,对吧?重点还是,先把一句话说清楚,别急于的提着一兜拼凑的词往考官面前一甩,让自己的文章具有可读性(能读懂)是最基本,也是最容易被忽视的要求。

  以上,“关于如何积累语料的那些事儿“之Know What部分,“关于如何积累语料的那些事儿“之Know How部分且听下回分解。新东方在线致赢雅思全体老师祝你考试顺利,取得理想成绩!

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