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雅思写作:如何克服“眼高手低”

环球雅思北京总部 2016-01-05 16:16

  雅思写作:如何克服“眼高手低”

  没有笨学生,至于懒学生;或者只有盲目自大的学生。现在雅思写作越来越格式化,只要学生想要认真学习,就没有考不过的理由。但是在学习过程中,他们会遇到各种各样的问题,其实最严重的问题就是懒惰或者“眼高手低”。

  就如雅思小作文,其实就是我们俗称的“看图说话”。通过单词和句型的梳理,以及逻辑思路分析,就没有写不出小作文的情况。但是如何拿高分,或者如何让自己的作文脱颖而出,就成了关键。

  首先,我会让学生将所整理的单词和句型熟记于心,同一句话用不同的语法点表达出来;

  其次,往年有标志性的例题进行详细的讲解,理清学生的写作思路;

  再者,对于学生常犯的错误和惯用语法点进行整体;

  最后,练习加总结。

  按照这个思路,学生就不可能写不好小作文。但是,问题就是出现在这里。前三步学生会掌握的非常好,牢记于心。但是到了练习这一步,问题就出现了。有些学生一看见图形,就说这就是咱们那次见的,很简单,不用练习;有些学生一看见图形,就开始练习,边练边异想天开,殊不知,练习了10篇,篇篇都有相似的错误。是不会吗?不是;是大意吗?未见得。每道题目都不是一样的,每个图形都有每个图形的特点,或者难点。学生只有通过总结,才能熟悉自己在写作中会出现什么样的问题。

  克服“眼高手低”,学会“熟能生巧”,不是字面上那么简单,是老师需要着重培养、学生需要不断形成的雅思写作策略。

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