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英国中学A-Level改革的四个变化

Aleveler 2016-03-22 09:00

  A-Level改革之后到底有什么变化呢?

  变化一:两年考两次变为两年考一次

  改革前:

  A-Level 总成绩=第一年的AS成绩+第二年的A2成绩。

  改革后:

  A-Level 总成绩=两年A-Level课程后的大考成绩(包含两年的课程内容)。

  然而,无论AS考得如何,第二年都是要把第一年的内容再考一遍。

  变化二:原来的AS考试变成了一个独立的考试

  改革前:

  AS考试在第一年课程结束时进行,成绩占A-Level 总成绩的一半如果成绩不理想,可以在第二年重考一次。

  改革后:

  也是在第一年课程结束时进行,可考可不考,成绩也与A-Level总成绩无关,考试后可以获得一个证书。

  然而,如果既考AS,又考A-Level,第一年的内容相当于考2次。

  变化三:申请大学的成绩有变化

  改革前:

  AS成绩出来后可用AS成绩来申请大学,大学考虑后会发有/无条件录取,或者拒信。如果获得有条件录取的同学,在A-Level所有考试结束后成绩达到条件,便可入读相应的大学。

  改革后:

  如果有AS成绩,可用AS成绩进行申请;

  如果没有AS成绩,可用学校预测的成绩进行申请;

  然而,虽然有一些大学说不歧视不考AS的美少年美少女们,但是剑桥已经公开说明觉得学校内测不靠谱,所以,想要申请个好一点的大学,学校预测的成绩并没有什么用。

  变化四:改革科目有新大纲

  改革前:

  原来科学类的科目都包含实验单元,很多知识点会贯穿AS和A2的不同单元。

  改革后:

  科学类科目的实验单元取消了,AS和A-Level分别有不同的完整大纲,不过AS的内容和A-Level第一年的内容基本重合。

  变化五:AS成绩所占的UCAS Tariff Point比例减少

  改革前:原来AS的成绩占的UCAS Tariff Point的50%

  改革后:下降为40%

  然而,虽然AS成绩看起来似乎没那么重要了,可是,好一点的学校都根本不看UCAS Tariff Point。

  所以,总的来说:

  AS的考试怎么都是要考的,除非你没有打算申请一个好一点的大学。

  AS的内容变得更难了,因为作为一个独立的证书考试,内容要有完整性。

  AS的内容变得更重要了,因为第一年考完,第二年还要再考一次。

  AS的成绩对申请大学仍然极其重要,因为大学根据AS的成绩来发offer,如果AS没考好,A-Level考得再好也似乎没有个用。

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